لقاء تواصلي توجيهي مثمر “مع قدماء تلاميذ “الرسالة التربوية

عبدالفتاح المنطري

تميزت الصبحية التوجيهية التواصلية التي انتهت أشغالها يوم السبت الماضي بمقر مؤسسة الرسالة التربوية بحي اشماعو بسلا والمنظمة من طرف أعضاء جمعية قدماء تلميذات وتلاميذ مؤسسة الرسالة التربوية الأوفياء بكونها خطوة مهمة نحو تحقيق المشروع الشخصي للتلميذ وتحمل المسؤولية مستقبلا وبنائه وتطويره طيلة مساره الدراسي بمرونة حتى يواكب التغيرات المستمرة محليا و عالميا ، والشكر موصول لجميع من ساهم في إنجاح هذه الصبحية المفيدة من أطر تربوية و إدارية و كافة الأبناء الذين أطر كل منهم هذه الصبحية التوجيهية بشكل مشرف جدا سواء من داخل او من خارج المغرب ويخص بالذكر هنا : ابلعيد يسرى من ألمانيا مسؤولة لجنة التواصل خارج المغرب – هاجر رحالي من تركيا – ايمان الرامي من فرنسا – آية كرارسي من كندا – ريم بروش مسؤولة لجنة التواصل داخل المغرب- مريم بودلال من فنلندا – و من المغرب امينة بو يمجان – بدر عبد السلام – كوثر المودني- مريم الغزواني- يوسف ابلعيد – أنس زنان – خليل ديدي – اكرم دادي – عثمان الادريسي – الكبداني مروان رئيس الجمعية- آية العلوي – ايمان معزاوي وكل الشكر والتقدير لجميع أعضاء جمعية قدماء تلميذات وتلاميذ مؤسسة الرسالة التربوية الأوفياء الذين يتابعون دراساتهم العليا في مختلف التخصصات داخل وخارج المغرب
آفاق واعدة

وفي كلمته الختامية أمام عدد كبير من تلامذة المستوى الثالثة إعدادي بذات المؤسسة المستهدفين حقا من هذا اللقاء،تقدم بالشكر رئيس الجمعية الطالب مروان الكبداني لكل من ساهم في تأسيس جمعيتهم،و قد جاءت الكلمة على النحو التالي : بسم الله الرحمن الرحيم.. في البداية أتقدم بالشكر الجزيل لمؤسسة الرسالة التربوية في شخص مديرها الأستاذ الإدريسي الذي منحنا الفرصة لتأسيس هذه الجمعية وان يكون مقرها بهذه المؤسسة التي نكن لها كل الحب والتقدير.الجمعية بدأت على شكل ناد تربوي سنة 2014 كانت تنظم فيه مجموعة من الأنشطة التربوية وكانت تتم دعوة المنخرطين في هذا النادي لتنشيط وتنظيم الحفلات التي تنظم في آخر السنة.. بعد ذلك جاءت رغبة الانخراط في مشروع جمعية تعنى بأمور اعضائها وكذا بكل ما هو تربوي توجيهي لفائدة تلاميذ وتلميذات مؤسسة الرسالة التربوية بالسنة الثالثة إعدادي.. أسست الجمعية يوم 4 من دجنبر سنة 2021 وهي تضم مجموعة من الطلبة والطالبات في التعليم العالي خارج وداخل المغرب هدفها تنظيم مجموعة من الأنشطة التي تساعد الشباب في إعداد مشاريعهم الشخصية على المدى المتوسط والبعيد ولقاء اليوم هو ثمرة مجهود مختلف أعضاء هذه الجمعية الذين اشكرهم على حضورهم وعلى تفانيهم في خدمة مشاريع الجمعية على جميع المستويات ..تحية تقدير لكل الطلبة الذين لم يتأخر أحد منهم في تلبية الدعوة ونشكر من لم يتمكن من المشاركة معنا لالتزاماتهم الدراسية أو المهنية من أهداف الجمعية التمكن من البحث عن شراكات تربوية توجيهية لفائدة التلاميذ وأعضاء المجموعة ككل والإشراف على تمويل مشاريع الجمعية المستقبلية مما يمهد الطريق للاتفاق على برنامج سنوي للأنشطة التي ستقوم بها الجمعية كاللقاءات التربوية التوجيهية الجماعية أو التفكير في أخرى فردية. – التنسيق فيما يخص الزيارات الدراسية التربوية التوجيهية لمختلف المعاهد والمؤسسات العليا و إنشاء لجنتين للتواصل الأولى داخل المغرب تشرف عليها ريم باروش والثانية خارج المغرب تشرف عليها يسرى ابلعيد تهتم كل منهما بالتنسيق مع الأعضاء لتسهيل صبحية التوجيه الثانية لفائدة تلاميذ وتلميذات المؤسسة ووضع برنامج للقاء التوجيهي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة اعدادي بمؤسسة الرسالة التربوية يوم السبت 19 فبراير 2022 و التمهيد لاجتماع آخر لوضع برنامج سنوي لأنشطة الجمعية. واخيرا مشاركة الجميع في هذا اللقاء فعالة و مثمرة وأبانت عن كفاءات متميزة ستساهم في بناء جسور التواصل مع جيل جديد من التلاميذ والتلميذات ..والسلام
عليكم
لقاء طلابي – تلاميذي موسع للآفاق الدراسية
وفي تدوينة فايسبوكية على صفحة المؤسسة،قال الأستاذ نبيل بنشارف حارسها العام في تعليق على هذا اللقاء الطلابي -التلاميذي الموسع للآفاق الدراسية :من منا لم يسأل هذا السؤال في طفولته: ” ماذا تريد أن تكون عندما تكبر؟” سؤال رغم بساطته وبراءته بالنسبة للأطفال إلا أنه يحمل في طياته كل معاني تعقيدات فلسفة الحياة ويبقى الباب مفتوحا على مسار حياة إنسان خرج حديثا إلى الوجود. هذا المسار يتخذ أشكال مراحل وفترات من عمر الإنسان هدفها الأسمى هو تنمية الذات و التطلع لمستقبل أفضل
فالطفل أو الإنسان الصغير كما يسميه البعض يخضع منذ ولادته لنظام تربوي و أسري و مجتمعي تحدده توجهات أبويه
ورغبتهما في اختيار مسالك التنشئة التي يريانها ملائمة لابنهما،ثم تأتي المرحلة المفصلية من حياة الإنسان وهي مرحلة الدراسة و التعليم، حيث يلج الطفل باب المدرسة لأول مرة وهو لا يدري أن مستقبله رهين بمساره الدراسي. وتعتبر هذه الفترة من حياة الإنسان بمثابة العضد والمحدد الرئيسي لكينونته ولمستقبله، لهذا ونظرا لما تكتسيه مرحلة الدراسة من أهمية، كان لابد من اتباع نظام ناجع للمواكبة والتتبع والإرشاد و التوجيه للمسار الدراسي و التكويني للطفل باعتباره إنسانا غير راشد، ليتسنى له اجتياز مراحله التعليمية في أفضل الظروف و اكتساب المهارات و القدرات الكفيلة بدخوله سوق الشغل بحسب مؤهلاته و ميولاته و يحظى بالمكانة التي يرغب بها في مجتمعه الصغير والكبير
فتحية تقدير لكل أوفياء مؤسسة الرسالة التربوية الذين لم يتأخر أحد منهم في تلبية الدعوة ونشكر من لم يتمكن من الحضور معنا لالتزاماتهم الدراسية
أوفياء لمؤسستهم الدراسية

فقد لبى الدعوة إذن عدد مهم من نخبة التلاميذ القدامى بالمؤسسة،إما بالحضور الفعلي أو عبر التواصل مع اللقاء عن بعد،حيث كشفوا لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي عن ثمرة تجاربهم بعد الحصول على الباكالوريا بميزة حسنة أو جد حسنة لقاء الجهد المبذول من طرفهم قبل وبعد الحصول على هذه الشهادة.وقد تمكن العديد منهم من الولوج إلى المعاهد العليا المتخصصة ذات الاستقطاب المحدود والكليات العلمية داخل المغرب و ببلدان أجنبية كفرنسا وأوكرانيا وتركيا وألمانيا وفنلندا وكندا،حيث توفقوا كل سنة ولله الحمد والمنة في تخصصات ذات أهمية وطنية ودولية تهم مثلا الهندسة المعمارية والطب والصيدلة وطب الأسنان وهندسة الغابات والاقتصاد الزراعي وهندسة الطاقة الحرارية والهندسة الأتوماتيكية و هندسة المعلوميات والاتصالات وتخصص الرياضيات بالمدرسة العليا للأساتذة والإدارة والتسيير وإدارة الأعمال و البيوكيمياء
في الحاجة إلى قادة فكر ورأي
ومعلوم أن هذه المؤسسة التربوية اختارت منذ سنوات خلت ,مشروع مدرسة القادة تحت شعار “من جودة المؤسسة إلى مؤسسة الجودة ” ليتم فيه اختيار نخبة من تلاميذ المستوى الإعدادي قصد إعدادهم نفسيا و فكريا لفهم وتحمل مشروع المسؤولية القيادية في الرأي والمشورة والتوجيه والاعتماد على الذات وطرح الأفكار والمبادرات الخلاقة واستثمار المجهود العقلي والحركي في حسن تدبير الرأسمال المادي والمعنوي للفرد
و للجماعة.ومن شأن هذا المشروع الجاد و المتميز أن يخلق لنا من طينة هؤلاء اليافعين كل عام قادة يغمرهم النجاح والتفوق والنزاهة والشفافية في تدبير مشاريع الأمة في المستقبل وهو مرادنا جميعا نحو إقلاع اقتصادي وطني واثق من إمكانياته ومستثمر لطاقاته وفق نسق سوسيو-اقتصادي تنافسي و متوازن يراعي حق كل الفئات الاجتماعية في العيش الكريم وتكافؤ الفرص
وقد دأبت هذه المؤسسة التعليمية الكائنة بحي اشماعو بسلا منذ إحداثها قبل أكثر من عقد من الزمن على طرح العديد من المبادرات الخلاقة الموازية للمسألة التعليمية ومتابعة ما يجري على الساحة الوطنية أو العربية أو الدولية من قضايا تهم الطفولة والمجتمع تطعم بها المنهاج الدراسي مثل:قضايا السلامة الطرقية والحفاظ على البيئة والأيام العالمية لصحة ونظافة الأسنان و للعدالة الاجتماعية وحقوق الإنسان وحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة و للمدرس وللمرأة وللشعر وبمناسبة الأعياد الوطنية والدينية ونحو ذلك وتنظيم زيارات لمختلف المرافق والفضاءات الحيوية التي يمكن أن تعزز من ثقافة وانفتاح الطفل على محيطه الاقتصادي والاجتماعي والثقافي خاصة بجهة الرباط -سلا.هذا غيض من فيض مما يدرج كل سنة ببرنامج الأنشطة التربوية الشهرية الموزعة على مختلف المستويات الدراسية،يتم ذلك كله تحت الإشراف المباشر لمدير المؤسسة الأستاذ محمد الإدريسي السغروشني و بالتعاون والتنسيق والتأطير مع هيئة التدريس والطاقم الإداري للمؤسسة

إن من الشعر لحكمة

:قال الأكاديمي والشاعر العراقي المرحوم معروف الرصافي (1292 – 1365 هـ / 1875 – 1945 م) في أبيات منسوبة إليه حول العلم والمعرفة

أيها الناس إن ذا العصر عصر العلم ** والجد في العلى والجهاد
عصر حكم البخار و الكهربائية ** والماكينات والمنطاد
بُنيت فيه للعلوم المباني ** وأقيمت للبحث فيها النوادي
فاض فيض العلوم بالرغم ممن ** ضربوا دونهن بالأسداد
إن للعلم في الممالك سيرا ** مثل سير الضياء في الأبعاد
ما استفاد الفتى وإن ملك الأرض ** بأعلى من علمه المستفاد
إن أموات أمة العلم أحياءٌ ** حياة الأرواح والأجساد